中考历史世界历史考点归纳1
根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡
时间：1914—1918
开始标志：1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战
导火线：萨拉热窝事件
主要参与国家：英国、法国、俄国（于10月革命后退出）——三国协约；德国、意大利（后加入协约国作战）、奥匈帝国——三国同盟
结束标志：1918年11月德国投降
结果：德国战败，战后形成了凡尔赛——华盛顿体系
影响：
（1）大战造成了极大的损失和破坏。
（2）大战造成了欧洲的衰弱和美日的兴起，世界格局发生改变。
（3）为社会主义革命创造了条件，诞生了苏维埃俄国。
（4）促进了民族*运动的发展（*五四运动）。
性质：非正义的帝国主义的掠夺战争（除塞尔维亚以外）。
中考历史世界历史考点归纳2
时间：19世纪70年代至19世纪末20世纪初
开始标志：19世纪70年代电力作为新能源进入生产领域
特征：电力作为新能源进入生产和生活领域，电力的广泛使用，人类进入“电气时代”（注意蒸汽的“汽”与电气的“气”的区别）
理论指导：法拉第的电磁感应原理
成就：
（1）电力的广泛使用：“发明大王”爱迪生（美国）研制耐用碳丝灯泡。
（2）新机器的创制：“汽车之父”卡尔本茨（德国）设计出内燃机，带动了新的交通工具的出现——汽车和飞机；电报、电话的发明。
（3）新能源：石油。
影响：
（1）推动了生产力的发展。
（2）生产关系：产生了垄断，资本主义国家由自由资本主义向垄断资本注意即帝国主义过度。
（3）国际格局：资本主义市场最终形成，导致“穷者越穷，富者越富”；资本主义制度已牢牢取得世界统治地位，资本主义世界体系最终形成；导致帝国主义政治经济发展不平衡，最终导致一战的爆发。
新兴工业部门：电力、化工、汽车、航空
★比较两次工业革命的不同点：
（1）第一次工业革命中，科学对于生产的影响不如第二次显著，新技术的.发明主体与其说是科学家，不如说是有才能的技工；而第二次工业革命，科学发现往往直接导致技术发明。
（2）第一次工业革命重心在轻工业部门，主要是纺织业；第二次工业革命则重心转移到重工业，如石油工业、化学工业、汽车工业。
（3）第二次工业革命涉及领域更加广泛，不仅有能源动力革新，且扩展到材料、信息和动力技术的全面革新。
（4）第一次工业革命中心主要在英国，然后扩展到欧洲其它国家；而第二次工业革命几乎同时在主要资本主义国家展开，德国和美国成为相对中心
启示：科学技术是第一生产力
中考历史世界历史考点归纳3
根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡
时间：1914—1918
开始标志：1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战
导火线：萨拉热窝事件
主要参与国家：英国、法国、俄国（于10月革命后退出）——三国协约；德国、意大利（后加入协约国作战）、奥匈帝国——三国同盟
结束标志：1918年11月德国投降
结果：德国战败，战后形成了凡尔赛——华盛顿体系
影响：
（1）大战造成了极大的损失和破坏。
（2）大战造成了欧洲的衰弱和美日的兴起，世界格局发生改变。
（3）为社会主义革命创造了条件，诞生了苏维埃俄国。
（4）促进了民族*运动的发展（*五四运动）。
性质：非正义的帝国主义的掠夺战争（除塞尔维亚以外）。
作为一个*人，不仅要了解本民族的历史，更应该了解世界的历史，特别是在全球化迅猛发展的今天，从世界历史中继承和发扬全人类的优秀文化遗产，将无以迎接全球激烈的竞争，无法承担民族复兴的伟大使命。下面是小编带来的五篇世界历史观后感800字作文大全，希望大家喜欢!
世界历史观后感800字作文大全1
其实在初高中的历史习题上已经多次接触过斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》了，那时候看见过很多能够引起我共鸣的话。我很欣赏斯塔夫里阿诺斯的有些观点，独特新颖而又犀利准确。于是利用这个暑假在家里大致阅读了一下这整本书，但是有些失落的是，是在网络上阅读的。我一直觉得，这种厚重的著作应该是捧一本书在手细细阅读的，这样才能静下心来感受书页之间凝聚的思想，而不该是对着冰冷冷的屏幕和各类透着的浮华和虚假的广告。
“世界史不仅仅是世界各地区史的总和，若将其分割再分割，就会改变其性质，正如水一旦分解成它的化学成份，便不再成其为水，而成了氢和氧。”这是斯塔夫里阿诺斯所著的《全球通史》引言中引用杰弗里?巴勒克拉夫的一句话。这也揭示了这部被誉为“人类文明发展史上的经典之作”的作品的本质，作者采用全新的史学观点和方法，将整个世界看做一个不可分割的有机的统一体，从全球的角度而不是某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明的产生和发展，把视野放在对人类历史事件和他们之间的相互关联、相互影响上，反映了局部和整体的以及他们之间的相互作用。
作品分为《1500年以前的世界》和《1500年以后的世界》两部分，从时间上来讲述人类的历史，而不是像以前的一些世界历史著作一样从各个地区讲述然后整合，那样的历史是分裂的，不能让人观其全貌。该书从人类的初步阶段–食物的采集者–开始一直论述到二战后的第二次工业革命。与我们赖以生存的地球相比，人类的历史显得如此短暂，但有显得如此丰富，从公元前一万年左右人类步入新石器时代至今的一万两千年中，人类以其特有的“智慧”成为了地球的主宰;在新石器时代以前的几百万年里，我们的祖先–原始的人类–为了生存与恶劣的大自然进行斗争，那时的人类只有原始的欲望，而自从人类步入文明社会以后，人类为生存的斗争转为人类内部之间，人类作为地球的主导者的历史遂而拉开了序幕。
主导人类历史的根本是人的“欲望”，而文明的出现助长了这种欲望，欲望推动着人类社会的进步，同时也是人类悲剧的根源;欲望导致了战争与征服，这个过程中同时也创造着人类文明，欲望是人的本质特征，关于欲望的褒贬我们很难判定。人类历史是一部战争史，至今我们无法否认这一点;人类都有和平和幸福的欲望，不幸的是历史向我们展示的是另一幅画境–战争和痛苦，这或许是人类自身的宿命，一方面满怀希望、一方面希望又不断破灭继而陷入痛苦;然而，就是这种希望和痛苦的交织铸造了灿烂的的人类文明和不朽的思想光辉，事实就是如此，我们为之骄傲的人类文明是从痛苦和不幸中压榨出来的。
人类从历史中一路走来，我们无法预知人类的最终命运，但站在二十一世纪，我们至少可以回瞬我们自己的成长经历和展望我们自己的未来。英国历史学家汤因比在评价《全球通史》时曾说过：“《全球通史》给了我强烈的现实感：它是可以用来救治我们现在所面临的由于陶醉于技术进步而产生的深深的精神危机的一种思想武器;它有助于人们理解未来――包含各种可能性和选择的未来。”
好的历史著作除了能向人们展示各种历史事件和人类的历史文明，更应该让人们能够穿透历史，看向未来，而《全球通史》无疑是这样一部伟大的著作。
世界历史观后感800字作文大全2
在小胡的强烈建议下，我终于看到了《含泪活着》这部日本电视台播放的纪录片，纪录片观后感。
在这部历时10年拍摄的两个小时的纪录片里，讲述了一位*父亲为了给女儿挣学费在日本打黑工15年的动人故事。
正如小胡说的，这部记录片的拨出震撼了整个日本跟国内看过此片的人们。关于人们对这部记录片的评论很多很多，看过的人都是几次泪湿衣襟，作为一个男人我也是不断的看不断的泪流满面。为什么?单单是人们好奇一个父亲为何在日本黑了十五年吗?当然不是吧。那最终是什么震撼和感动了我们呢?是亲情?是责任?还是精神?这些都是我们普通人生来就赋予了的，谁人没有亲情，谁人没有责任，在这个竞争的时代里谁人又没有精神呢?可是主人公为了亲情，为了家庭的责任却付出了15年妻离子散的孤苦生活。作为年轻的一代，我想我们从他身上得到的一种精神，一种为了完成责任而顽强奋斗的精神，15个春秋亲人的离别，15年日日夜夜打零工的生活，又岂能是常人所能承受的，又岂能是常人所能坚持所能奋斗的呢?
每个人生来都想着如何有自己理想的生活，有一个美丽的爱人，有一份稳定的工作，有一个幸福的孩子，普普通通的慢慢变老，观后感《纪录片观后感》。可现实并不是这样，读书后才发现，爱情，工作，美好的生活，这一切都注定上帝给予不了我们一生享受不完的安稳生活跟幸福。所有的一切都要靠自己去奋斗才有所得。在这个竞争惨烈的社会里，如何能得到属于自己的幸福，如果你不是高—官子弟，如果你不是家境丰厚，首先就要学会如何生存，如何去面对竞争，如何去争取自己的幸福，如何去规划自己的未来。这一切都需要一种奋斗的精神鼓舞着我们努力，鼓舞着我们前进。这个社会或许是公平的，你努力多少就能得到多少，除非你有突破常人的能力和捷径，但这并不现实也并不符合我们常人的逻辑。
来了日本近两个月，感触颇多，但几次提笔却又欲言又止，对日本的感触是一个文明的民族，是一个安静的有秩序的无争社会，是一个以服务为生命的社会。在东京到处可以听到普通话，到处可以看到*人。想想我们太多的国人来日本是为了什么?有人有了妻儿还来留学，有人在国内已经接受了良好的高等教育也来留学，有人在国内有份安稳的工作，有人是为了来接受良好的教育，大家其实都是如出一辙，那就是钱，只有钱才能让我们得到所谓舒适稳定的生活，只有钱才能让我们接受良好的教育，只有钱才能让我们得到女朋友、房子、车子，只有钱才能让我们的父母老年无忧、只有钱才能让我们得到所谓的幸福，这确实是不争的理性的事实。感性的人可能不这么认为，但现实是平淡就是要生存，生存就需要接受理性的考验，接受理性的洗礼。只有有了生存的能力，才谈得上人生的目的和意义。国内总有人羡慕我们国外的留学和工作生活，但只有我们知道我们是为了什么?为了什么?说的伪善一点为了实现我们在国内实现不了的人生，为了我们心中的那份责任，不过这已经足够了，我们无须去解释什么，不是吗?艾，说来说去，我们是为了钱，可我们为了钱就是为了自己吗?还不是为了自己的亲人，如果单纯是为了自己在哪都可以舒适的活着，不是吗?这就是我们一个人为责任而付出的伟大之处。我真想为那些为责任而付出着的人们大声说“责任是伟大的!”，为那些只想平淡生活着的人们说“伟大的责任!”。
世界历史观后感800字作文大全3
反映朝鲜战争的*影视作品，近几十年较少，但在今年出了三八线，我的战争等数部作品。9月15日上映了电影《我的战争》，网络上据说口碑上一片叫好，票房也一片飘红。怀着对先烈的景仰和对朝鲜战争的憧憬，我赶了下时髦，看了这部电影。我 写了这篇影评，以飨大家。
从小我是个军事迷，大约男孩子们都有这个兴趣。这次由香港导演彭顺首次执导这部国产大片。在心目中有种想像应该是与有着以前不同的风格。*老一辈导演秉承前苏联的导演方法，或多或少都有些模仿的痕迹。很典型的是着重反映领导在战争中的中心地位。在当时的社会环境下，个人崇拜多多少少
都会在电影中表现出来。这些电影很多人都看过。
时间跨进到了现今，欧美战争电影的进口给了我们耳目一新的感觉，它们的中心人物总是普通士兵在战场中的艰辛牺牲，而他们上级却又常常表现出在某种程度上的无能。区别太大了。
朝鲜战争爆发的背景在这里不赘述了。这部电影只是讲述了一支志愿军部队在朝鲜战场的作战情况。以笔者个人喜好，看战争大片不愿有过多的情感戏，战争就是战争。而这部电影恰恰就把文戏作为了一个重点，占了几乎一半的篇幅。类似于《狂怒》的糖葫芦结构，也许是为了吸引女性注意力。但显得不
伦不类。这一点我相信大多数战争片爱好者不会苟同。
战争片的好看就于情节和细节的处理。难度和残酷是一波接一波的高潮，战斗方法不能一成不变，而要因地制宜，处理不同的困难，电影中的志愿军战士却是一味的冲锋，一成不变的打法，当了敌人的活靶子。可能导演要突出志愿军战士的勇猛和坚强，坚韧不拔，勇于牺牲，但这与二战时太平洋战场上的日军全体玉碎，自杀性冲锋有何两样。另外有个细节值得玩味，根据史料，由于美军的火力和空中优势，志愿军的武器与美军差距巨大。志愿军的进攻往往会选择在夜晚，避免与美军在白天战斗，这样美军的空中优势无法发挥，而且美军不擅长夜间战斗，会大大削弱美军的战斗能力。电影《我的战争》却把最后一场攻坚战选择在白天，这是违反当时的战争常识的。还有一点战士投掷手榴弹，手榴弹只要一出手，就会骤然爆炸，没有一点延迟时间。可见导演和编剧并没有认真的去请教军事专家。也没有认真去研究敌方的战斗状况，电影的可信度是很低的。作为一个主旋律电影细节的探讨应该是严肃认真的，但
毕竟是一部电影。这些细节只要剧情处理的好，，我想观众都是可以容忍的。
而电影最大的败笔就是大量使用手持摄影机，近距离拍摄，镜头晃来晃去。第一视角在玩战争游戏时，可以做到玩家深入其境，大呼过瘾，但作为一部电影，这将严重导致观众在看战斗场面时发生眩晕，头昏眼花，天旋地转。无法集中注意力。大大打击了观众的观影积极性。完全破坏了暴力美学，惨不忍睹。唯一感到欣慰的只有音响效果一流，战争戏完全没有拍好。也许是导演想拿出一个完全不同的摄影方法，让观众有一个全新的感受。但这对观众的要求相当苛刻。观赏性和娱乐性消耗殆尽。
当然这部电影也有优点，有些部分特别打动人，例如战士飞身去救连长。连长中弹后倒地，好象睡着了，观众都希望连长能活着回国，他却没有能回来。还有战士上战场与女友，护士的告别等等。就不多说了。真不知道网上评价如此之好的文章是从何而来，作者到底看了这部电影没有?或许是一种宣传手段。
从演员来看刘烨的表演也是大失水准，作为第九连的连长，只空喊了几句口号，激励战士奋勇杀敌。并没有表现出一个基层指挥应有的丰富战斗经验，足智多谋的策划。与“三八线”电视剧中的连长无法相比，相反文戏，感情戏却很出彩。总体来看《我的战争》是一部失败的作品
世界历史观后感800字作文大全4
走出阶梯教室，我的心久久不能平静，电影《英雄儿女》里的那一幕幕惊心动魄的画面不断地在我脑海里播放。这部影片主要讲的是我国志愿军帮助朝鲜人民抵抗美国人发起的侵略战争中发生的感人故事，其中有一个片段直到现在还让我记忆犹新。
有一个叫王成的志愿军，为了在第一时间给王政委报告前线的情况，背着又大又重的通讯机，在前线的炮火中穿梭。美国军队从山脚下登了上来，而援军却还没有赶到。在这万分紧急的时刻，他拾起手榴弹向美国兵扔去，虽然王成叔叔仍在和美国人做着殊死搏斗，可是他一个人又怎么能抵挡得了美国人的千军万马呢?这时王成叔叔突然发现了炮灰里的一支爆破筒，他登上山峰，手持爆破筒，高呼“打倒美国侵略者，抗美援朝战争胜利!”便抱着爆破筒和敌人同归于尽了。
看到这儿，我的双眼上多了一层白雾，我哭了，是发自内心的哭。看到王成叔叔的英雄形象，再想想我自己，我真的有点无地自容。记得一次遇到一道数学难题，我想了一会儿做不出来就放弃了，如果是王成叔叔，一定会坚持不懈一直思考下去。他连死亡都不惧怕，难道还会害怕一道数学题吗?而我却害怕思考，轻易就向困难低头，真是太不应该了!
我们现在这样好的学习条件，是革命先烈们用青春、鲜血和生命换来的。我们要学*成叔叔的革命精神，好好学习，更要像*爷爷一样，为中华崛起而读书!
世界历史观后感800字作文大全5
爷爷是一名老党员。小时候，总听爷爷感叹：“党的政策好啊!”那时的我并不知道“党”有着什么样的含义，只是点着小脑袋随声附和着。稍大一点，有一次我帮爷爷整理书橱时，发现一沓花花绿绿的票据，我问爷爷：“这是什么?”“这是粮票。”爷爷说。我正疑惑，难道买米要票吗?爷爷慈爱的摸了摸我的头，似乎看出了我的心思，说：“谢仪，爷爷小时候可没你现在这么幸福，穿着漂漂亮亮的衣服，喝着酸酸乳，想吃什么就吃什么。那时缺吃少穿。东西都是凭票供应的，买肉要肉票、买米要粮票、买油要油票，甚至买布也要布票……只有逢年过节的时候才能吃上鱼、肉，小孩子家更没有零食吃了。一把水果糖了，就是很奢侈的享受了!”现在呢?家乡高楼鳞次栉比。大型的超市开了一家又一家，商品琳琅满目，应有尽有。正如那句广告所说：只有你想不到的，没有你买不到的!在**的领导下，祖国一天天富强起来了，人民享受着幸福的生活……
爸爸的电视机
那天在电脑上，我看见了爸爸的“入党申请书”。我好奇地问，您为什么要入党了?爸爸语重心长地说：“90年来党的历史告诉我们，她是代表人民大众利益的政党，没有*，就没有新*，也就没有今天幸福的生活。”爸爸还告诉我：他小时候家里最珍贵，最值钱的东西，是一台12寸的黑白电视机，是爷爷花了好几年的积蓄购买的。虽然没有几个频道，但在那个时候有台电视就是很幸福的事情了。每当晚上，总有隔壁邻居来我家看电视，那个 “小柱子”叔叔总是端着山芋饭早早的坐在最前面。如今，人们都过上了幸福的小康生活，哪家还会缺电视、冰箱，洗衣机?许多人家都有电脑、电话、摩托车，小汽车驶入寻常百姓人家也不是什么稀罕的事情了。“楼上楼下，电灯电话”已是司空见惯了。隔壁的“小柱子”叔叔了?现在是一家建筑公司的董事长了，资产都超百万了。他也成了一名*员了，还捐资建了“希望小学”呢!
我的调查
作为少先队员的我，从身边的环境展开了调查。发现原来门前 “晴天一身灰，雨天一身泥”的石头泥巴路已经变成了四通八达的水泥马路了。街道两旁树木郁郁葱葱，五光十色的霓虹灯像颗颗闪亮的明珠。南园大桥更是家乡一道靓丽的风景线，每当夜幕降临，桥上流光溢彩，像一道艳丽的彩虹挂在漆黑的夜空，美仑美奂。滨河*绿树成荫，鲜花盛开，柳条随风起舞。河床上建起了两座橡胶坝，围成了一个人工湖，泛舟湖上，清风拂面，花香扑鼻，看柳绿花红，鱼儿点点，仿佛来到了真正的人间“天堂”!家乡的经济发展了，家乡的坏境更美了，每个人的脸上都写满了幸福的笑容。
90年沧海桑田，通过三代人的亲身经历，我感受到祖国在崛起，经济在腾飞，人民的生活奔小康。而这一切都不来自英明的*的领导吗?选择了伟大的*，这是历史的选择，也是幸福生活的选择!
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★ 观后感格式范文
无所畏惧—影响世界历史的50位女科学家读后感1
你觉得女人可以成为科学家吗？有些人认为女人不该做，就应该男人来做这些，女人就做家务事好了；有些人认为可以，从小就受到父母的教育，说你长大一定要当一个有想法的’人，可以是科学家。这本书讲的是女科学家，包括物理学家、化学家、动物学家、眼科学家等等，分布在世界各地。
我印象最深的女科学家就是我们*的吴健雄，她是我们*列在前50名排名的科学家，可以说非常厉害了，差一点就获得诺贝尔奖。她还被誉为“*的居里夫人”，吴健雄从小就生活在书香门第，她的父亲提倡男女平等，创办了女子学校，父母都是支持她学习的，父亲对她的影响很大。她的哥哥叫吴建英，弟弟的名字叫做吴健豪，他们家是按照”英雄豪杰”取名。 还有一位昆虫学家，她妈妈在怀她的时候整天摸昆虫标本，她长大就成为昆虫学家。这说明了父母的影响也是很大的。
就是因为有这些女科学家当，说明女人是可以成为科学家的，也能获得大奖，为世界做贡献。女人是可以有自己的人生，自己决定自己做什么，也可以当个科学家，男人可以做的事女人也可以做。所以我相信会有更多的女科学家横空出世。
中考历史世界历史知识点归纳1
时间：14世纪前后
地点：意大利
原因：最早出现资产阶级生产关系
思想：人文主义思想
实质：资产阶级文化运动
人物、成就：但丁[意大利]诗人(《神曲》)
达芬奇[意大利]艺术大师(《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》)
莎士比亚[英国]文学巨匠(《哈姆雷特》、《罗密欧与朱利叶》)
意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
中考历史世界历史知识点归纳2
根本原因：商品经济的发展，资本经济的出现
过程：
(1)1487年，葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行，到达好望角。
(2)1492年，哥伦布(意大利人)受西班牙王室的资助，到达美洲。
(3)1497—1498年，葡萄牙人达•伽马(葡萄牙支持)到达印度等地
(4)1519—1522年，麦哲伦奉西班牙国王之命，完成了环球航行。
影响：
(1)新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。 (对世界影响)……
(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。(对资本主义发展影响)
(3)资本主义市场开始形成
(4)证明了地圆学说 (同学补充，非重点)
初三历史《世界历史》知识点1
1．列宁实行新经济政策的目的——建立社会主义经济基础，大力发展社会主义经济。
2．巴黎和会召开的目的——战胜的协约国集团为了缔结和约，建立战后世界的新秩序。
3．1929~1933年资本主义经济危机爆发的根本原因——资本主义制度固有的基本矛盾。
4．罗斯福新政的原因——受1929~1933年经济危机的影响。
5．罗斯福新政的目的——是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预指导，以消除经济危机。
6．罗斯福新政的根本目的——巩固维护资本主义制度。
7．英法实行绥靖政策的目的——想祸水东引，把德国的侵略矛头指向苏联。
8．二战爆发的根本原因——帝国主义经济和政治发展不平衡。
9．二战爆发的原因——帝国主义经济和政治发展不平衡；经济危机的打击；英法等西方大国的绥靖政策的结果；世界反xx没有进行配合等。
10．二战取得胜利的根本原因——世界反xx国家力量的联合和世界人民的相互支持。
11．二战后美国经济发展的原因——适时调整经济政策，进行资本主义自我调节（根本原因）；抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；重视基础教育，培养实用人才；战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；确立世界霸权地位的需要。
12．二战后西欧经济发展的原因——外部因素：美国的大力援助。内容因素：高素质的劳动力优势，采用最先进科技和恰当的经济政策。
13．二战后西欧走向联合的原因——因为西欧国家想加速经济发展，提升国际竞争力和影 响力，不甘心在国际舞台中扮演次要角色。
14．欧盟建立的目的’——为保证自己安全和国际地位，促进经济的发展。
15．二战后日本经济发展的原因——二战后，美国在日本实行非军事化政策；美国对日本的扶植；日本制定适当的经济政策；引进最新的科技成就，发展教育和科技。
16．西欧和日本经济发展的共同原因——都得到美国在经济上的援助和扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。
17．二战后美国、日本和西欧经济发展的共同原因——都制定了适当的经济政策；都大力采用和引进了最行进的科学技术；都重视发展教育，培养人才。
18．美国实行冷战政策的原因——二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。
19．美国实行冷战政策的目的——遏制*。
20．美苏争霸局面形成的根本原因——美苏两国为了各自国家的利益。
初三历史《世界历史》知识点2
1．列宁实行新经济政策的目的——建立社会主义经济基础，大力发展社会主义经济。
2．巴黎和会召开的目的——战胜的协约国集团为了缔结和约，建立战后世界的新秩序。
3．1929~1933年资本主义经济危机爆发的根本原因——资本主义制度固有的基本矛盾。
4．罗斯福新政的原因——受1929~1933年经济危机的影响。
5．罗斯福新政的目的——是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预指导，以消除经济危机。
6．罗斯福新政的根本目的——巩固维护资本主义制度。
7．英法实行绥靖政策的目的——想祸水东引，把德国的侵略矛头指向苏联。
8．二战爆发的根本原因——帝国主义经济和政治发展不平衡。
9．二战爆发的原因——帝国主义经济和政治发展不平衡；经济危机的打击；英法等西方大国的绥靖政策的结果；世界反xx没有进行配合等。
10．二战取得胜利的根本原因——世界反xx国家力量的联合和世界人民的相互支持。
11．二战后美国经济发展的原因——适时调整经济政策，进行资本主义自我调节（根本原因）；抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；重视基础教育，培养实用人才；战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；确立世界霸权地位的需要。
12．二战后西欧经济发展的原因——外部因素：美国的大力援助。内容因素：高素质的劳动力优势，采用最先进科技和恰当的经济政策。
13．二战后西欧走向联合的原因——因为西欧国家想加速经济发展，提升国际竞争力和影 响力，不甘心在国际舞台中扮演次要角色。
14．欧盟建立的目的’——为保证自己安全和国际地位，促进经济的发展。
15．二战后日本经济发展的原因——二战后，美国在日本实行非军事化政策；美国对日本的扶植；日本制定适当的经济政策；引进最新的科技成就，发展教育和科技。
16．西欧和日本经济发展的共同原因——都得到美国在经济上的援助和扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。
17．二战后美国、日本和西欧经济发展的共同原因——都制定了适当的经济政策；都大力采用和引进了最行进的科学技术；都重视发展教育，培养人才。
18．美国实行冷战政策的原因——二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。
19．美国实行冷战政策的目的——遏制*。
20．美苏争霸局面形成的根本原因——美苏两国为了各自国家的利益。
《世界简史》读后感1
可能是受爸爸的影响，我从小就对历史比较感兴趣。在爸爸的历史故事中，历史一点都不可爱，充满了帝王将相间的权谋和农民反抗的杀戮。可是看了威尔斯写的的《世界简史》这本书，让我彻底改变了原来的想法。
《世界简史》是英国作家赫伯特·乔·威尔斯的作品。跟随威尔斯的思绪，我们可以了解人类的起源、文明的进步和更迭、民族的形成和融合、近现代国家的形成、宗教文化以及人类间的第一次世界大战等。我惊奇地发现，原来世界上还有这么多的民族也曾经经历过我们中华民族面临的艰难抉择；这么大的地球上，人类之间的交流自古以来就十分广泛，原来我们并不孤独。
这本书用大量的篇幅对空间中的世界、时间中的世界以及生命的起源作了描述，我感觉自己头脑中的世界从*面的漫画变成了三维的动画，多么神奇。威尔斯先生在讲述历史时，仿佛是一个大朋友，将很多事情像讲故事一样娓娓道来，让人觉得亲切而入迷。以前我也看过家里书柜上陈列的教科版的《世界简史》，但我在书中更多地看到了农民受苦受难，最终被迫造反起义打倒地主，但结果不是被统治者镇压，就是取得*又变成欺压老百姓的统治者。但在这本书中，我更多地看到了人们如何努力地想过上更富足更文明的生活。
不过我也发现这本书有个小遗憾，就是很多历史事件都是点到为止，缺乏详细完整的交代，只能让刚学历史的人对世界历史有一个大概的了解。比如对第一次世界大战的描述就很简单，战争进程基本没有涉及，这对一个着迷于战争史的人——比如我来说，是有些不满足的。不过我很快在序言中发现作者还有另外一部书《世界史纲》，可以很好地弥补这一遗憾。
地球是椭圆的，历史是立体的，从不同的方位了解世界，可以看到不同的风景。所以，我想对小朋友说：要多读书，读各种各样的书，这样我们就不再是坐井观天的青蛙，而是翱翔天空的雄鹰了
《世界简史》读后感2
这本《世界简史》的作家是赫伯特.乔治.威尔斯，英国著名科幻作家、社会思想家。全书共67章，从宇宙中的地球写起，一直讲到第一次世界大战后的“凡尔赛条约”，从人类文明的开始到第一次世界大战结束，再现了人类文明酸甜苦辣的历程。
这本书内容详尽，更重要的是文字生动，读起来一点不枯燥，反而颇有趣味。如“植物肯定先于动物移居到陆地上，但两者登陆的时间恐怕相距不久，植物要在陆地上生存，必须解决两大难题……”在告诉读者知识的时候，并没有直接说出，而是通过问题启发读者展开思考。类似的文字很多，也正是文章生动有趣，轻松易懂，才让孩子能对此书爱不释手。
书中末尾还贴心地附录了《世界大事年表》，从公元年800年兴建迦兴基，到1922年希腊人在小亚细亚被土耳其人打败，让读者一目了然。其中的亮点是这里面多次提到了*的历史，史诗巨著——《世界简史》 如公元前247年秦始皇成为秦王、公元前214年*开始修建长城、220年汉代灭亡，*开始了长达四百年的分裂时期、1280年忽必烈建立元朝、1368年元前灭亡，明朝建立、1912年*成立。也许这些是外国人心目中的重大历史事件吧。
历史是厚重的，历史人物是光辉的，在孩子学习历史的同时，更重要的是要了解人类发展的艰辛历程，珍惜当今的和平时光，爱护地球、节约能源。世界势必会在曲折中前进，人生也是如此，必将苦乐参半。面临困难时，莫退缩，直面应对，困难会被克服，春天总会来的！
《世界简史》读后感3
寒假闲暇之余，从网上下载了这本书，对这本书总体浏览了一下，但是许多内容我不是很感冒，因为本人对这方面真的是不太感兴趣。
略读这本书，它告诉我们竞争的*台已经被推*了，今日的世界，没有哪个国家可以免受竞争所带来的冲击，可以不享受因为合作所带来的极大丰厚的回报。企业与企业之间，人与人之间充满了竞争与合作，因为竞争与合作带来了整个世界的变化，促进了人类文明的发展和传播。全球经济一体化带来了外包，离岸经营，数字化等崭新的名词。这些新事物正影响着世界上每一个人，而*正因为拥有大量的廉价劳动力而被世界看好。但不要忘记科技不断的进步，不断加剧的通货膨胀，工人的工资不断的提高。这些因素使我们廉价劳动力的优势正不断的被蚕食。当今的美国大部份技术低下的工人，由于工作受到外包和数字化的影响而失业。我想未来的*可能就是现在的美国，大量的工作被更低廉的劳动力抢去，被更高的科技所取代。解决问题的方法就是把整个经济要从劳动密集型经济转向知识密集型经济，冲击正渐渐影响着我们，危机正静静向我们走来！
的确，在我们的工作中同样也不可缺少竞争与合作的因子，我们每天从事这简单而又繁重的教学工作，在这个看似简单平凡的’工作中同样也蕴含着竞争，从各人的工作态度到责任心，从个人的学习能力到工作技能无不打上竞争的烙印，社会是一个优胜劣汰的竞争场所，任何时候谁能从竞争中脱颖而出，谁就能享受胜利者的喜悦。所以我们必须要做到不断地学习，吸收新知识。
总之，我想：只有不断的提高自己，让自己永远保持很强的竞争力，才能在平坦的世界竞技场下拥有一席之地。但是这个过程一定会充满着汗水与荆棘的，正如古语有云：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”。
《世界简史》读后感4
几年前，跟随潮流买了这本书，但是翻看之后感觉看不进去，强迫看了一阵子，就随手扔在了书架上。惭愧，年龄递增，品味却在递减，类似冲动之下买的书，好多都没看完，就放到一边了《世界是*的：21世纪简史》读后感（原创）。
书儿们，抱歉冷落你们了，幸亏儿子没有发现妈妈的懒惰《世界是*的：21世纪简史》读后感（原创）。
寒假前，学校布置看这本书并写读后感，便又搬了出来再看一次，呵呵。
“500年前，哥伦布运用当时简陋的航海技术进行环球旅行，他安全返航并告诉世人，世界是圆的。500年后，我在班加罗尔，却听到熟知当今最先进技术的工程师告诉我，世界是*的！更为有趣的是，他还把这看成是件好事，是人类发展史上的里程碑，认为这是印度和世界发展的绝好机遇——我们让这个世界变*了！”
置身这个平坦的世界感觉非常的幸运，让每个个体都可以尝试着实现梦想。不要小看这种机会的力量，多少年来，机会的不均等不知道让多少英才壮志难筹。能有机会融入平坦的竞争，本身就是值得庆贺的！
但是有机会实现梦想和是不是容易实现梦想又是两码事。在巨大的竞争压力面前，我们更可能被抛弃，被淘汰出局，这只是一种悲剧，没有人会因此对你怜悯和关心，这个规律叫做——优胜劣汰！
我们惟有不断不断的努力才可能在平坦的世界中拥有自己的立足之地！
书中有个公式值得一提：cq pq>iq。cq代表好奇心商，pq代表激情商。既然平坦的世界已经来了，我们应该更有激情的生活。
激情才能在坚持的过程中快乐起来，有活力才能更加快乐地坚持下去，现实社会中，没有比这更好的良药了。一个充满激情的人才是永远打不跨的人！
《世界简史》读后感5
本书中没有繁碎的历史事件，以一种简洁明了的写法，把我们现今所知道的历史讲述出来，让我们获得了一个对历史的整体的看法，并附有图文介绍，使整个历史发展的脉络显而易见，历史框架结构十分轻松明了。
本书共分为六十七章，从最初的空间里的世界，时间里的世界，生命的起源等，然后从人类的开始一直讲到第一次世界大战后的“凡尔赛合约”，再现了人类文明酸甜苦辣的历程。
整本书脉络清晰一气呵成，是一个人类世界完整的发展过程，但每个章节单独来看又是一个个独立的小故事，比如释加牟尼这章就讲述了释加牟尼如何从一个国王的儿子经过重重磨难成长为一位伟大的精神导师，让我们在了解历史的同时又悟出许多生活中的哲理，书中文字言简意赅，通俗易懂。
而且有些章节是把同一时代的*史与世界史同时讲述，让我们了解同一世界和同一时代繁荣起来的强大国家，让我们了解了与*同一时期的其他国家的文化经济状况。虽然两国都是强大的国家，但却由于当时各种条件的限制，两国却互不相识。但两国的文化却以某种形式相互影响，并影响了处于两国的中间地带上的那些国家，两国之间的贸易，以一种非常小的规模进行着。
书后附有世界大事的年表，此表让我们更直观的了解世界史的发展过程。
很好的一本书，就如书的封底所描述的一样，阅读此书，犹如读了本小说一样轻松易懂，阅读此书，犹如看了场电影一般震撼深刻。